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    “面向2035中國教育對外開放戰略及推進策略研究”開題報告會暨“一帶一路”教育行動計劃戰略研討會順利舉行

    編輯:蘇潔 來源:教育學院 時間:2020年10月20日 訪問次數:10  源地址

     1018日,由浙江大學教育學院、浙江傳媒學院共同舉辦的“面向2035中國教育對外開放戰略及推進策略研究”開題報告會暨“一帶一路”教育行動計劃戰略研討會在浙江傳媒學院下沙校區順利舉行。

    1018日上午,首先舉行國家社科基金(教育學)2020年度國家重點項目“面向2035中國教育對外開放戰略及推進策略研究”開題報告會。該項目由教育部“長江學者”特聘教授、浙江傳媒學院校長、浙江大學教育學院徐小洲教授主持,旨在深化認識教育對外開放的新需求、新機遇、新挑戰,從而在危機中育新機、于變局中開新局。開題報告會專家評議組由浙江大學高等教育研究所所長眭依凡教授擔任組長,評議組成員包括教育部港澳臺事務辦公室副主任舒剛波、浙江外國語學院黨委書記宣勇、浙江大學教育學院院長顧建民、浙江省教育科學研究院院長朱永祥。張海軍先生代表全國教育科學規劃辦出席會議,浙江大學、北京師范大學、浙江傳媒學院相關課題組成員參加會議。會議由眭依凡教授主持。

    18日下午,浙江大學教育學院、浙江傳媒學院聯合舉辦的“一帶一路”教育行動計劃戰略研討會順利舉行。來自浙江省教育廳國際處、浙江大學中國西部發展研究院、浙江大學中國科教戰略研究院、北京師范大學教育學部、云南大學、浙江工業大學、浙江外國語學院、寧波職業技術學院、杭州職業技術學院等30余名專家學者應邀參加,會議由教育學院副院長闞閱教授主持。

    浙江省教育廳國際處副處長藍晶晶首先致辭。她從擴大“一帶一路”朋友圈、加強來華留學生培養、多種形式走出去、加強與中東歐國家合作、鼓勵國別和區域研究、小語種人才培養等六個方面,介紹了浙江省高校積極參與“一帶一路”建設中取得的成績和亮點,并從開辦絲路學院、建設“一帶一路”人才培養基地、拓展與“一帶一路”國家合作等角度闡述了省教育廳國際處“十四五”期間“一帶一路”教育行動計劃重點工作方向。

    研討會上,浙江大學中國西部發展研究院常務副院長、浙江大學區域協調發展研究中心副主任董雪兵就如何利用“雙循環”新發展格局做好“一帶一路”教育行動計劃提出具體建議,認為要正確把握“十四五”時期高質量推進“一帶一路”建設要求,準確了解“一帶一路”國家需求,精準施策,充分發揮高校在“一帶一路”建設中的人才支持作用。北京師范大學教育學部副部長王晨就如何依托“一帶一路”輸出國家實力、發揮影響力提出建議,認為要通過區域研究、長期研究、全方位研究真正了解“一帶一路”倡議,認真學習相關制度,樹立價值觀、秩序觀,加強觀念與秩序的輸出。浙江大學中國科教戰略研究院副院長張煒從工程教育角度出發,介紹了中國與“一帶一路”沿線國家的四種教育合作模式,提出與“一帶一路”沿線國家合作過程中要強調“公共教育”的建議。

    杭州職業技術學院副院長樓曉春從職業教育國際化具體操作和實踐層面,分析了“一帶一路”沿線國家職業教育的現狀和面臨的問題。浙江大學中國西部發展研究院助理研究員倪好重點介紹了民心相通對“一帶一路”建設的重要性。云南大學國際合作與交流處副處長劉鵬闡述了教育合作的三個根本性問題,并詳細介紹了云南大學在“一帶一路”教育合作方面的具體做法。寧波職業技術學院副院長任君慶分享了該校海外辦學的經歷與經驗。浙江大學中國科教戰略研究院副研究員林成華闡述了“一帶一路”人才培養的標準、需求、戰略框架等核心問題。浙江外國語學院教育學院副教授伍宸提出開展“一帶一路”高教合作要做好用戶需求的系統分析,進行分層分類的系統跟進。專家學者們各抒己見,共同為“十四五”時期“一帶一路”教育行動計劃發展戰略出謀劃策,貢獻智慧與力量。

    徐小洲教授在總結講話中指出,專家代表們圍繞“一帶一路”教育行動計劃,從不同角度進行經驗分享、問題分析、對策交流,對于指導推進“一帶一路”沿線國家的教育發展工作具有重要啟發作用。他表示,希望通過各方努力共同推進我國教育現代化和對外開放,期待未來與各高校攜手合作,推動“一帶一路”教育行動計劃。


    聯合國教科文組織浙江大學創業教育教席

    /江增煜

    /會議組

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